Структура и органы управления образовательной организации
Наименование образовательной организации: муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №1 "Кораблик"
Наименования структурных подразделений и органов управления (при наличии) образовательной организации - отсутствуют
Управление образовательной организации осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности
Руководитель образовательной организации - Зубова Елена Геннадьевна
Руководитель структурных подразделений и органов управления (при наличии) образовательной организации - отсутствуют
Место нахождение образовательной организации - 165320 Архангельская область, Котласский район, пос. Шипицыно, ул. Ломоносова, д.11
Место нахождения структурных подразделений и органов управления (при наличии) образовательной организации - отсутствуют
Адрес официального сайта образовательной организации - http://dou1korablik.ucoz.ru/
Адреса официальных сайтов структурных подразделений и органов управления (при наличии) образовательной организации - отсутствуют
Адрес электронной почты образовательной организации:
Заведующая - email: subovadou1@yandex.ru
Бухгалтерия - email: dou1.korablik@yandex.ru
Адреса электронной почты структурных подразделений и органов управления (при наличии) образовательной организации - отсутствуют.
Положения о структурных подразделениях и органов управления (при наличии) образовательной организации с приложениями - отсутствуют.
Единоличным исполнительным органом Учреждения является заведующий Учреждения
ДОУ самостоятельно в формировании своей структуры. Имеет в своей структуре различные структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и реализуемой образовательной программы, формы обучения и режима пребывания воспитанников.
Управляющая система состоит из двух структур:
1 структура – коллегиальное (общественное) управление:
- Общее собрание трудового работников Учреждения - объединяет всех членов трудового коллектива. Оно решает вопросы, связанные с разработкой Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, проектов локальных актов ДОУ.
Положение об общем собрании работников (смотри здесь)
- Педагогический совет – коллективный орган управления ДОУ, который решает вопросы, связанные с реализацией программы развития ДОУ, рассматривает проблемы, подготовленные администрацией ДОУ, несет коллективную ответственность за принятые решения. К коллегиальным органам управления относятся: общее собрание трудового коллектива, педагогический совет.
Положение о педагогическом совете ДОУ (смотри здесь)
- Совет ДОУ
- принимает участие в обсуждении перспективного плана развития образовательного учреждения;
- обсуждает устав, правила внутреннего трудового распорядка, положение о родительском комитете и другие локальные акты Учреждения, вносит дополнения и изменения в пределах его компетенции
- поддерживает творческий поиск педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы;
- определяет пути взаимодействия образовательного учреждения с научно-исследовательскими, производственными, кооперативными организациями, добровольными обществами, ассоциациями, творческими союзами, другими государственными (или негосударственными), общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для профессионального роста педагогов, развития творческих способностей воспитанников;
- заслушивает отчеты руководителя Учреждения о расходовании внебюджетных средств на деятельность образовательного учреждения; определяет дополнительные источники финансирования;
- согласует централизацию и распределение средств Учреждения на его развитие и социальную защиту работников, воспитанников Учреждения;
- заслушивает отчеты руководителя Учреждения об итогах учебного и финансового года, его заместителей, других работников, вносит на рассмотрение органов самоуправления Учреждения предложения по совершенствованию работы Учреждения;
- знакомится с итоговыми документами по проверке контролирующих организаций деятельности Учреждения и заслушивает отчеты о мероприятия по устранению недостатков;
- в рамках действующего законодательства Российской Федерации принимает необходимые меры по защите педагогических работников и администрации Учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, обращается по этим вопросам в администрацию района, общественные организации;
- председатель Совета совместно с руководителем Учреждения представляет в государственных, муниципальных, общественных органах управления интересы Учреждения, а также наряду с родительским комитетом и родителями (законными представителями) – интересы воспитанников, обеспечивая их социальную правовую защиту;
- согласовывает выбор программ из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации;
- рассматривает жалобы и заявления родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогических и административных работников, если они рассматривались и не были решены ранее;
- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
- согласовывает по представлению руководителя Учреждения бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету расходования средств, полученных Учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;
- осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Учреждении, принимает меры к их улучшению;
- ходатайствует при наличии оснований перед руководителем Учреждения о расторжении трудового договора с работниками Учреждения.
Положение о Совете ДОУ (смотри здесь)
2 структура – административное управление, которое имеет линейную структуру:
Первый уровень обеспечивает заведующий. Его главенствующее положение предполагает организационно-управленческую деятельность одного лица – руководителя.
На втором уровне управление осуществляют старший воспитатель, завхоз, главный бухгалтер, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующая осуществляет непосредственную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между данными работниками с учетом их подготовленности, опыта, а также структуры ДОУ.
Третий уровень управления осуществляют педагогические работники (воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, учитель-логопед, педагог - психолог), вспомогательный и обслуживающий персонал, бухгалтер, документовед.
Объект управления – дети и родители (законные представители)
Созданная структура управления не является чем-то неподвижным, она меняется в связи с развитием дошкольного образовательного учреждения и может предопределять изменения в этом развитии. Таким образом, в ДОУ реализуется возможность участия в управлении детским садом всех участников образовательного процесса. Заведующий детским садом занимает место координатора стратегических направлений.
